Partizipative Ansätze in der Hochschullehre? Methodische und empirische Einsichten forschenden Lernens

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Titel Partizipative Ansätze in der Hochschullehre? Methodische und empirische Einsichten forschenden Lernens
Medien Gesellschaft unter Spannung: Verhandlungen des 40. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie 2020
Verlag SSOAR - GESIS Leibniz Institute for the Social Sciences
Verfasser Prof. Dr. Yvonne Berger
Veröffentlichungsdatum 2021
Zitation Berger, Yvonne (2021): Partizipative Ansätze in der Hochschullehre? Methodische und empirische Einsichten forschenden Lernens. Gesellschaft unter Spannung: Verhandlungen des 40. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie 2020. DOI: 10.21241/SSOAR.99746