„Das ist wirklich eine Gratwanderung“: Schlüsselprobleme der Patientinnen- und Familienedukation zu technischen Assistenzsystemen in Sozial- und Gesundheitsberufen – eine Grounded Theory

Kardas, Leopold; Nick, Carola; Lüftl, Katharina; Lüftl, Katharina (2024)

HeilberufeScience.
DOI: 10.1007/s16024-024-00419-8

„Ich bin halt immer erreichbar". Rollenspezifisches Verhalten pflegender Angehöriger - eine Grounded Theory

Link, Friederike; Unsin, Katharina; Faltner, Eva; Lüftl, Katharina; Lüftl, Katharina (2024)

Link, Friederike; Unsin, Katharina; Faltner, Eva; Lüftl, Katharina...

Pflegewissenschaft.
DOI: 10.3936/bjv66s63

Pflegeberufliche Handlungskompetenz in der Anwendung technischer Assistenzsysteme. Ein Scoping Review

Kardas, Leopold; Nick, Carola; Lüftl, Katharina; Lüftl, Katharina (2023)

Pädagogik der Gesundheitsberufe.
DOI: 10.3936/5034