Personalpolitik im Kindergarten

Botzum, Edeltraud; Eikötter, Mirko (2023)

KiTa aktuell Österreich, 38.

Praxisanleitung, Personalentwicklung und Teamkultur: Komplexen Anforderungen kompetent gerecht werden und Herausforderungen professionell begegnen, 41. Lieferung, Betreuung von Kleinstkindern. Qualität von Anfang an in Krippe, Kindergarten und Kita.

Botzum, Edeltraud; Neumann, Susanne (2023)

Betreuung von Kleinstkindern. Qualität von Anfang an in Krippe, Kindergarten und Kita..

Projektbasiert lehren - kompetenzorientiert prüfen: Implementierung von E-Portfolios als Prüfungsleistung am Beispiel interdisziplinärer studentischer Projekte.

Botzum, Edeltraud; Bley, Sandra; Holz, Sybille; Neumaier, Stefanie; Dörr, Madeleine (2023)

Analog | Digital | Integriert: Kompetenzorientiertes Prüfen der Zukunft..

Raus aus dem Elfenbeinturm. Durch gemeinsame Wissensproduktion von Hochschule und Praxis zu Innovation und Transfer in der Sozialen Arbeit

Botzum, Edeltraud; Jeggle, Cäcilia; Pfannstiel, Mario; Dautovic, Alma (2023)

Transferinnovationen und Innovationstransfer zwischen Wissenschaft und Wirtschaft: Grundlagen, Erkenntnisse und Praxisbeispiele, 319 – 335.
DOI: 10.1007/978-3-658-37157-9_17

Soziale Arbeit dual studieren. Doppelt gut oder Gefahr der Deprofessionalisierung?

Botzum, Edeltraud; Emmerich, Johannes; Linßer, Janine; Arens-Fischer, Wolfgang; Dinkelborg-Ripperda, Katrin (2023)

Botzum, Edeltraud; Emmerich, Johannes; Linßer, Janine; Arens-Fischer, Wolfgang...

Duales Studium. Personal in Hochschule und Betrieb gemeinsam entwickeln, 43 – 52.

Unterschiedliche Studienformate - unterschiedliche Professionalitätsentwicklung? Ein Vergleich der Ausprägung professioneller Handlungskompetenz bei Vollzeit- und Dualstudierenden, Online-Tagung Herausforderungen im dualen Studium der Sozialen Arbeit / Sozialpädagogik

Botzum, Edeltraud; Emmerich, Johannes; Linßer, Janine (2023)

#sozial'trifft'digital. Das interdisziplinäre Studienkolleg digi.prosa an der TH Rosenheim

Botzum, Edeltraud; Dörr, Madeleine; Neumaier, Stefanie (2022)

Betreuung von Kleinstkindern. Qualität von Anfang an in Krippe, Kindergarten und Kita. 33. Lieferung, Die digitale Kita

Botzum, Edeltraud; Urlen, Marc (2022)

Betreuung von Kleinstkindern. Qualität von Anfang an in Krippe, Kindergarten und Kita. 34. Lieferung, Wertschätzend kommunizieren - offene Feedbackkultur stärken

Botzum, Edeltraud; Neumann, Susanne (2022)

Betreuung von Kleinstkindern. Qualität von Anfang an in Krippe, Kindergarten und Kita. 35. Lieferung, Ganzheitliche und sprachliche Entwicklung fördern im 1. Lebensjahr

Botzum, Edeltraud; Schlösser, Elke (2022)

Betreuung von Kleinstkindern. Qualität von Anfang an in Krippe, Kindergarten und Kita. 36. Lieferung, Eingewöhnung in der Kita: Den Übergang gemeinsam gelingend gestalten

Botzum, Edeltraud (2022)

Betreuung von Kleinstkindern. Qualität von Anfang an in Krippe, Kindergarten und Kita. 36. Lieferung, Eingewöhnung in der Kita: Den Übergang gemeinsam gelingend gestalten.

Betreuung von Kleinstkindern. Qualität von Anfang an in Krippe, Kindergarten und Kita. 37. Lieferung, Ganzheitliche und sprachliche Entwicklung fördern im 2. und 3. Lebensjahr

Botzum, Edeltraud; Schlösser, Elke (2022)

Betreuung von Kleinstkindern. Qualität von Anfang an in Krippe, Kindergarten und Kita. 37. Lieferung, Ganzheitliche und sprachliche Entwicklung fördern im 2. und 3. Lebensjahr.

Betreuung von Kleinstkindern. Qualität von Anfang an in Krippe, Kindergarten und Kita. 38. Lieferung, Kinder in besonderen Lebenslagen ressourcenorientiert begleiten und stärken

Botzum, Edeltraud (2022)

Digitale Projekte in der Sozialen Arbeit

Botzum, Edeltraud; Urlen, Marc (2022)

Diversitätssensible Strukturen in Arbeitsfeldern der Sozialen Arbeit

Botzum, Edeltraud; Bernd, Benikowski; Schätzel, Heinz (2022)

Fachkräfte(mangel) in der Sozialen Arbeit - Daten, Fakten, Konsequenzen

Botzum, Edeltraud; Löhe, Julian (2022)

Fachkräfte in der Kinder- und Jugendhilfe - Definition, Bedarf, Ausbildung und Perspektiven 60, 255 – 263.

Gemeinsam statt einsam - Peer-Mentoring als didaktisches Konzept

Botzum, Edeltraud; Gergen, Andrea (2022)

Lehre aktuell, Kommission von Qualität in Lehre und Studium, 2 – 3.

Kein Ende mit der Wende! Über den Einfluss des Studienformats auf die Kompetenzentwicklung angehender Sozialarbeiter*innen

Botzum, Edeltraud; Linßer, Janine (2022)

ConSozial 2022, Nürnberg.

KiTa aktuell spezial 3/2022: Post Corona-Herausforderungen und Veränderungen

Botzum, Edeltraud; Neumann, Susanne (2022)

KiTa aktuell spezial.

Online, kostenfrei und zeitlich flexibel fortbilden: Weiterbildung Ressourcenorientiertes Arbeiten

Botzum, Edeltraud; Botzum, Edeltraud; Neumann, Susanne (2022)

KiTa Aktuell spezial 3/2022: Post Corona-Herausforderungen und Veränderungen 2022, 40.