Gemeinsam statt einsam - Peer-Mentoring als didaktisches Konzept

Titel Gemeinsam statt einsam - Peer-Mentoring als didaktisches Konzept
Medien Lehre aktuell, Kommission von Qualität in Lehre und Studium
Verfasser Prof. Dr. Edeltraud Botzum, Dr. Andrea Gergen
Seiten 2 – 3
Veröffentlichungsdatum 2022
Zitation Botzum, Edeltraud; Gergen, Andrea (2022): Gemeinsam statt einsam - Peer-Mentoring als didaktisches Konzept. Lehre aktuell, Kommission von Qualität in Lehre und Studium, 2 – 3.