Mentale Gesundheit(s-kompetenz) von Studierenden

Hintergrund des Projekts

Die psychische Gesundheit von Studierenden spielt eine zunehmende Rolle im universitären Alltag, denn die durchschnittliche Altersgruppe der Studierenden zeigt relativ hohe Raten psychischer Erkrankungen. Die mentale Gesundheitskompetenz rückt zunehmend in den Fokus der Forschung. Man geht davon aus, dass eine niedrige mentale Gesundheitskompetenz das Wahrnehmen von Symptomen psychischer Erkrankungen sowie die Inanspruchnahme von professioneller Hilfe beeinträchtigt. Weiterhin erschweren befürchtete Stigmatisierung und Selbststigmatisierung über eigene psychische Symptome zu sprechen. Daher ist es wichtig zu erfassen, wie das Bewusstsein für und das Wissen über psychische Erkrankungen bei Studierenden ausgeprägt ist und zu evaluieren, wie dies gefördert werden kann.

Projektziel

Ziel des Projektes ist herauszufinden, welche Ausprägungen Studierende der Hochschule im Hinblick auf die mentale Gesundheit sowie die mentale Gesundheitskompetenz und die wahrgenommenen Ressourcen der Hochschule im Querschnitt zeigen. Zudem soll mithilfe des zweiten Messzeitpunktes nach zwei Jahren untersucht werden, ob das Präventionsprojekt UNI4MIND Effekte auf die mentale Gesundheit, die mentale Gesundheitskompetenz und die wahrgenommenen Ressourcen der Hochschule zeigt.

Projektablauf

Es finden zwei Online-Fragebogenerhebungen im Abstand von zwei Jahren statt. Die erhobenen Daten ermöglichen eine Analyse von Zuständen sowie von Verläufen in Bezug auf mentale Gesundheit und mentale Gesundheitskompetenz.

Innovation

Hochschulen stellen einen wichtigen Ort dar, um die mentale Gesundheitskompetenz von Studierenden zu fördern. Das Projekt UNI4MIND der Mental Health Crowd ( Mentale Gesundheit: Technische Hochschule Rosenheim) ist ein niedrigschwelliges Präventionsprojekt über eine Laufzeit von zwei Jahren, das auf eine verbesserte mentale Gesundheitskompetenz an Hochschulen abzielt. Inhalte des Projekts sind die Implementierung von Mental Health Guides (geschulte Studierende zum Peer-Support), einem Mental Health Café als Ort des offenen Austauschs sowie eine Kick-Off Woche mit Workshops, Film- und Diskussionsangeboten.