CDES: Chiemgau Digital Engineering Studies

Hintergrund des Projekts

Förderung des Ausbaus von Hochschulzertifikaten im Bereich IT und Digitalisierung für Ingenieurinnen und Ingenieure sowie Technikerinnen und Techniker zur Stärkung der akademischen Weiterbildung an staatlichen bayerischen Hochschulen.

Entwicklung des Hochschulzertifikats CDES auf Grundlage des im November 2020 initiierten Zertifikatsprogramms „Digitalisierung im Maschinenbau“. Diese berufsbegleitende Weiterbildung ermöglicht Ingenieur*innen, aber auch beruflich qualifizierten Techniker*innen noch gezielter die erforderlichen Kompetenzen für Prozesse der digitalen Transformation aufzubauen.

Projektziel

• Praxisbezogener Ausbau digitaler Kompetenzen unter Einbezug regionaler Unternehmen und deren Bedürfnisse in diesem Bereich
• Optimierung bisheriger hochschulinterner Prozesse im Bereich von akademischen Weiterbildungsangeboten
• Vernetzung der TH Rosenheim in die regionale Wirtschaft
• Ausbau von Partnerschaften und Verstetigung des Standortes Traunstein als gewinnbringender Partner im Bereich berufsbegleitender Weiterbildung

Bedarf

Eine regional durchgeführte Studie ergab, dass die Unternehmen in der Region bereits heute Schwierigkeiten haben, ihren Personalbedarf adäquat zu decken. Für die folgenden fünf Jahre wurde eine Verschärfung dieser Problematik prognostiziert, wobei die Nachfrage nach akademisch ausgebildetem Personal in diesem Zeitraum signifikant steigen wird.

Projektablauf

Das berufsbegleitende Zertifikatsprogramm (30 ECTS) erstreckt sich über zwei Semester und teilt sich insgesamt auf sechs Module, für die jeweils 5 ECTS vergeben werden, auf. Folglich können pro Semester drei Module absolviert wer-den:

• Modul 1: Digitale Produktion

• Modul 2: Holistische digitale Transformation in Produktentwicklung und Produktionsplanung

• Modul 3: Agile Produktentwicklung

• Modul 4: Nachhaltige Softwareentwicklung

• Modul 5: Ingenieursinformatik

• Modul 6: Software-Ökosysteme

Im Rahmen des Zertifikatsprogramms bieten regionale Unternehmen den Teilnehmenden Exkursionen in das eigene Unternehmen an. Ferner sind Fachvorträge mit jeweiligem Unternehmensbezug eingeplant.

Ergebnisse

• Etablierung von Informationsstrukturen wie Infoabende, Programm-Ma-nagement, Alumni-Netzwerk etc.

• Durchführung von Workshops mit Vertreter*innen aus regionalen Unter-nehmen zur inhaltlichen Ausgestaltung von CDES sowie Ermittlung von Unterstützungsbedarfen

• Digitalisierung und Anpassung von Verwaltungsaufgaben

• Erstellung und Integration von E-Learning Umgebungen im Rahmen der Module