Experimental development of a timber floor system with improved impact sound insulation in the low-frequency range

Hierl, Robin; Schanda, Ulrich; Schöpfer, Fabian; Weise, Y (2023)

Proceedings of Forum Acusticum.

Detektion von Flatterechos mittels der Autokorrelationsfunktion der Raumimpulsantwort

Schanda, Ulrich; Hoffbauer, Elias; Lachenmayr, Winfried (2023)

Fortschritte der Akustik - DAGA.

Geeignete Beurteilungsgrößen für die Luftschalldämmung von Haustrennwänden – Bewertung der Schalldämmung bei üblichen Wohngeräuschen

Rabold, Andreas; Marxt, M; Schanda, Ulrich (2023)

Bauphysik, 21-34.
DOI: 10.1002/bapi.202200038

Kennwerte für die schalltechnische Prognose von gebäudetechnischen Anlagen am Beispiel einer Wärmepumpe

Kruse, Tobias; Mayr, Andreas R.; Schöpfer, Fabian; Schanda, Ulrich (2023)

Fortschritte der Akustik - DAGA.

Variationen raumakustischer Messungen in einem Unterrichtsraum

Schanda, Ulrich; Dullinger, Sandra (2023)

Fortschritte der Akustik - DAGA.

Betreuung von Kleinstkindern. Qualität von Anfang an in Krippe, Kindergarten und Kita. 39. Lieferung, Vielfältige Lebenswelten von Kindern als Ressource für ein gelingendes Miteinander berücksichtigen.

Botzum, Edeltraud (2023)

Betreuung von Kleinstkindern. Qualität von Anfang an in Krippe, Kindergarten und Kita. 39. Lieferung, Vielfältige Lebenswelten von Kindern als Ressource für ein gelingendes Miteinander berücksichtigen..

Betreuung von Kleinstkindern. Qualität von Anfang an in Krippe, Kindergarten und Kita. 40. Lieferung, Gelebte Empathie und soziales Verstehen in den ersten Lebensjahren.

Botzum, Edeltraud (2023)

Betreuung von Kleinstkindern. Qualität von Anfang an in Krippe, Kindergarten und Kita. 42. Lieferung, Rechtsgrundlagen und Arbeitsrecht in der Kita

Botzum, Edeltraud; Eikötter, Mirko (2023)

Betreuung von Kleinstkindern. Qualität von Anfang an in Krippe, Kindergarten und Kita.

Betreuung von Kleinstkindern. Qualität von Anfang an in Krippe, Kindergarten und Kita. 43. Lieferung, Naturerleben und naturwissenschaftliche Bildung für die Kleinsten, mit Impulsen zur Menschenrechtsbildung.

Botzum, Edeltraud; Born-Rauchenecker, Eva (2023)

Betreuung von Kleinstkindern. Qualität von Anfang an in Krippe, Kindergarten und Kita..

Die Gläserne Decke und die Kunst des Aufstiegs. Barrieren und Brücken weiblicher Karrieren

Botzum, Edeltraud; Botzum, Edeltraud (2023)

KiTa aktuell spezial 2/2023: Personalpolitik in der Kita

Botzum, Edeltraud; Eikötter, Mirko (2023)

Kinderschutz - Rechtliche Grundlagen für die Kita-Leitung, 44. Lieferung

Botzum, Edeltraud; Eikötter, Mirko (2023)

Betreuung von Kleinstkindern. Qualität von Anfang an in Krippe, Kindergarten und Kita.

Künstliche Intelligenz und digitale Transformationsprozesse in der Lehre Sozialer Arbeit

Botzum, Edeltraud; Neumaier, Stefanie (2023)

Jugendhilfe 61, 388 – 394.

Nicht für, sondern mit Menschen arbeiten - Partizipation als Anspruch und Herausforderung für soziale Berufe (Vortrag)

Botzum, Edeltraud; Botzum, Edeltraud (2023)

Personalpolitik im Kindergarten

Botzum, Edeltraud; Eikötter, Mirko (2023)

KiTa aktuell Österreich, 38.

Praxisanleitung, Personalentwicklung und Teamkultur: Komplexen Anforderungen kompetent gerecht werden und Herausforderungen professionell begegnen, 41. Lieferung, Betreuung von Kleinstkindern. Qualität von Anfang an in Krippe, Kindergarten und Kita.

Botzum, Edeltraud; Neumann, Susanne (2023)

Betreuung von Kleinstkindern. Qualität von Anfang an in Krippe, Kindergarten und Kita..

Projektbasiert lehren - kompetenzorientiert prüfen: Implementierung von E-Portfolios als Prüfungsleistung am Beispiel interdisziplinärer studentischer Projekte.

Botzum, Edeltraud; Bley, Sandra; Holz, Sybille; Neumaier, Stefanie; Dörr, Madeleine (2023)

Analog | Digital | Integriert: Kompetenzorientiertes Prüfen der Zukunft..

Raus aus dem Elfenbeinturm. Durch gemeinsame Wissensproduktion von Hochschule und Praxis zu Innovation und Transfer in der Sozialen Arbeit

Botzum, Edeltraud; Jeggle, Cäcilia; Pfannstiel, Mario; Dautovic, Alma (2023)

Transferinnovationen und Innovationstransfer zwischen Wissenschaft und Wirtschaft: Grundlagen, Erkenntnisse und Praxisbeispiele, 319 – 335.
DOI: 10.1007/978-3-658-37157-9_17

Soziale Arbeit dual studieren. Doppelt gut oder Gefahr der Deprofessionalisierung?

Botzum, Edeltraud; Emmerich, Johannes; Linßer, Janine; Arens-Fischer, Wolfgang; Dinkelborg-Ripperda, Katrin (2023)

Botzum, Edeltraud; Emmerich, Johannes; Linßer, Janine; Arens-Fischer, Wolfgang...

Duales Studium. Personal in Hochschule und Betrieb gemeinsam entwickeln, 43 – 52.

Unterschiedliche Studienformate - unterschiedliche Professionalitätsentwicklung? Ein Vergleich der Ausprägung professioneller Handlungskompetenz bei Vollzeit- und Dualstudierenden, Online-Tagung Herausforderungen im dualen Studium der Sozialen Arbeit / Sozialpädagogik

Botzum, Edeltraud; Emmerich, Johannes; Linßer, Janine (2023)